《农展馆》北京订货会后，我忙得没有工夫看报，同事们知道我关心《学习的革命》这本书的消息，就把《一千万的目标还有多远》送到我的手上。
四十天的时间，287万册批发与零售，还有4千份预定书的定货单，这样的成绩已属骄人。这在发行史上并不多见，尤其是总量与日均记录两个指标同居前位，市场前景依然看好的业绩，一般的发行单位很难望其项背。
科利华计划发行一千万册，实现的码洋将是2．8亿。1997年全国是三百多亿，这个目标已经直指“百强”，这样的雄心，业内的人士很难有足够的勇气来下决心确立。
最终实现三百万也好，七百万也好，都应该是发行事业上的一座丰碑，都值得奖励和庆贺。
不少人以毕生的心血所完成的书稿，在全国征订不到开机所需要的3千册的定数，科利华选择了一册国外合作、国内翻译的作品，三联书店已经出版，前3次印刷印数已达64000册。而且敢于朝千万册努力，这件事能给我们一些启示吗？
国内在呼吁科技成果的物化，《学习的革命》属于国外的教育学新成果汇编及研究，六万册对十亿人来说远远不够，定下一千万的目标，投资上亿元，办展上百座城市，而且还在努力，因此可以说这是一次成功物化科技成果的典范。
国内还时兴炒作，炒作是要把优质产品，通过大力度的巧妙宣传，实现产品的商品化、规模化。乱捧歌星，瞎吹作品都属于不负责任。《学习的革命》是一本“对孩子们有帮助的书”，书和酒相比，和许多广告宣传的产品相比，都更值得宣传推荐，因此科利华的这次炒作，又是一次负责任的炒作，对广告行为也有导向、示范作用。
有人准备批判《学习的革命》这本书。这本书我也读了，在我看来，它虽然来自国外，却给人以启发，属于对人有益的一些观点和方法，何以有人要批判它呢？让我感到难以理解。目前这种“公婆论理，是非难辨”的现象日见增多，思想活跃虽然是好事，但是有些耽误事、迟滞发展，又有不太好的一面。
要是提问“学习要不要革命？”估计没有人敢于“牙崩半个不字”。可你要说：红花娇艳美丽，就有人会说：会落缨，会伤感，想尽办法转换概念找辙来搬杠。如此“只争朝夕”，何时国富民强呢？
马列主义、现代科技都源自国外，那么在学习的革命问题上，介绍一些国外的先进成果，又怎会是大逆不道了呢？
许许多多的陋习，如果在每一件事情上都在重演，我们就应该深刻反思了。
《学习的革命》还有机会，单是这本书，就足以筹办一个《读书会》，为自己，为孩子，为身边的热爱生活、珍惜生命的每一个同胞，改进一下我们的学习，进而改变我们的人生命运和祖国面貌。
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